Ateliê da Soraya: Construção com sucata

Ateliê da Soraya: Construção com sucata: Olá Já disse várias vezes em encontros e palestras que acredito na recriação com materiais recicláveis e reciclados, mas é preciso ter bast...

Construção com sucata

Olá
Já disse várias vezes em encontros e palestras que acredito na recriação com materiais recicláveis e reciclados, mas é preciso ter bastante critério ao trabalhar com esses materiais com as crianças, porque senão eles se tornarão, em breve, lixo de novo. Explico melhor. Bom, se você não tratar o reciclado com material útil ele se tornará lixo, não adianta pedir para seus alunos fazerem coisas que depois os pais jogarão no lixo, é preciso dar uma utilidade a esses objetos, de maneira inteligente e de preferência esteticamente bonita.

Bons exemplos de trabalhos com reciclados podem ser vistos em sites e blogs como:

www.viladoartesao.com.br
www.ume99.blogspot.com.br
alemdaruaatelier.com.br/
www.acasaqueaminhavoqueria.com

Além disso, é importante estimular as crianças e adolescentes com materiais inusitados, tipo telas de computador, tomadas e outras geringonças. Dar desafio a eles, fazê-los pensar em possibilidades.
Eu trabalho nesse sentido com meus alunos e os resultados são cada vez melhores e divertidos.

Live Art no Ibirapuera para a Caminhada Make a Wish

Sábado, dia 28 de abril participei da 4º Caminhada Make a Wish, para angariar fundos para esta ONG que faz um trabalho belíssimo.
Fiz live art, pintei um quadro durante o evento e o doei para a ONG, uma delícia participar com pessoas tão engajadas e felizes.

Dicas para seu bebê pintar a vontade

0 a 12 meses

  

A escolha do material

Para evitar alergias e intoxicações, ofereça apenas tintas, lápis e giz atóxicos e de preferência naturais. Antes de comprar, verifique se esses materiais são indicados para a faixa etária do seu filho.

Se você quiser, faça como eu, crie suas próprias tintas à base de amido de milho.

Tinta com textura arenosa de gelatina

Para um copo de 200ml

• 2 colheres de amido de milho
• meio copo de água filtrada
• anilina de bolo para dar a cor
• 1 pacote de gelatina com sabor

Dê pincéis de várias espessuras, rolinhos e bisnagas. Ah, vale usar as mãos também.

Existem outras tintas naturais, em outras oportunidades postarei outras receitinhas.

Como pintar

Deixe seu bebê experimentar as texturas e as cores a vontade. Crie com ele as cores, mostre como faz e importante, não indique que a tinta pode ser comida, assim ele saberá diferenciar a tinta de comida, mesmo que esta tenha sabor e cheiro agradável.

Escolha um local arejado e que possa ser "manchado" de tinta, apesar de que esta tinta é totalmente natural e biodegradável, portanto sai facilmente com água.

BRINCADEIRAS (do site bebe.com.br)

Meias musicais

Improvise um varal bem próximo ao chão e pendure algumas meias velhas, colocando um sino ou guizo dentro de cada uma. Enquanto pinta os pares, com pincel e tinta, o bebê vai se divertir ouvindo os sons. 

Uma camiseta usada pode servir de tela para o pequeno artista. Agora, ele pode usar as mãos para colorir a peça - ou até mesmo um pincel ou uma escova velha. Lembre-se: ele é quem decide. E não se assuste se, de uma hora para outra, passar a colorir o corpo e a própria roupa que está usando. Faz parte da brincadeira. Brinque com ele.

Se quiser conhecer mais meu trabalho entre no site www.clolie.com.br

O papel do desenho no desenvolvimento infantil

O papel do desenho no desenvolvimento infantil

PATRÍCIA ARANTES NOTÍCIAS - DEMAIS

* Cristiane Ferreira

 

Toda criança adora desenhar. Isso se deve ao fato de que o desenho é uma atividade lúdica e divertida, na qual a criança tem a liberdade de se expressar através de traços e cores.

 

Nas escolas de educação infantil, desenhar ocupa uma boa parte da rotina da criança, assim como o brincar. Desenhar, além de ser uma forma de expressão, contribui para o desenvolvimento infantil, pois ajuda na organização do pensamento, coordenação entre visão e movimento da mão usada para escrever (essencial para a alfabetização), construção de noção espacial e outros aspectos cognitivos.

 

Os desenhos infantis, na maioria das vezes sem lógica para os adultos, podem demonstrar a maneira como a criança entende o objeto desenhado e não apenas como ela o vê.  Por isso, nem sempre o desenho é uma cópia fiel da realidade. Ao desenhar a criança também imprime suas ideias e sentimentos. O desenho infantil pode dar pistas de como o raciocínio da criança está estruturado.

 

Por esse motivo, muitos educadores utilizam o desenho infantil para planejar ações didáticas. Psicólogos e psicopedagogos também usam desenhos infantis como uma de suas ferramentas para diagnóstico e intervenções terapêuticas.  A leitura e interpretação do desenho infantil são feitas por esses especialistas, a partir de técnicas científicas próprias para esse fim, dentro de cada área de atuação profissional. 

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